一级指标

3-专业基本情况

二级指标

3-1专业设置情况

自评等级

良好

自评依据

机械专业最初开办于1987年，有二十年历史，相关专业有 “模具设计与制造”和“数控加工技术”等，实训设施健全、管理规范，就业率高，已被确认为温州市先进制造业示范基地。以上专业在校生共652人，毕业生共1563人。

为适应市场需求,毕业生实行双证书制度。数控技术相关专业的学生获得的证书有：计算机辅助设计绘图员中级证、数控车床操作工中级证、钳工初级证、普车操作中级证。双证书制度强化了学生的职业技能培训，受到企业的欢迎。近两年来，毕业生的就业率均达到98%。

一级指标

3-专业基本情况

二级指标

3-2学历教育学生数及年培训数

自评等级

良好

自评依据

“模具设计与制造”和“数控加工技术”等专业。在校生共652人，毕业生共1563人。

在市委、市政府的大力支持下，学校与劳动部门大力合作，为下岗失业人员进行初级钳工、机修工转岗培训平均200人/年；为农村富余劳动力进行汽车维修电工、初级车工等职业工种培训平均200人/年；为企业在职职工培训高级电工、机工、维修电工等中高级技术工人及数控加工、编程人员580人/年。

一级指标

3-专业基本情况

二级指标

3-3师资结构与水平

自评等级

优秀

自评依据

本专业现有专任教师16人，兼职教师8人，其中有特级教师1人，高级职称教师4人，双师型教师16人，本科学历90%，高级工及技师13人，由于我校对师资队伍培养的重视，特别是对专业师资队伍的建设的高度重视，从这些数据可以分析出，我们的专业教师无论是数量和质量上都为基地建设提供了有力的人力支撑。