校首批名师培养对象会议纪要

对于一所学校来说，大师比大楼更加重要，学校之间的竞争在师资，打造优秀的师资队伍，主要通过两条渠道进行，一是引进人才，我校今年通过引进特级教师和企业技术人才，充实我校教师队伍；二是加快对本校教师的培养，我校制订《温州市职业中专名师培养对象》，确定名师培养对象，其中，对我校名师的要求是：

1、有特长：作为一个名师，首先要具备的条件之一是要有特长。这里的特长是指某方面的能力在市里具一定的影响力。要成为职教的名师，首先教育理念要“脱胎换骨”，即脱普高的胎，换职高的骨。要及早从普高的应试模式中走出来，融入到大职教中去。

2、上好课：上好课即要有合适的教学，合适的教学包括以下几方面内容：

（1）教育思想上要突破应试教育，顺应职高的素质教育，“准职业人”教育；

（2）突破学科体系。单纯的学科体系已经不适应职高学生的课堂教学，作为名师培养对象，应从学生的认知角度出发，为学生的终生发展服务，我们的教学应遵循技能体系。

（3）突破单纯认知学习，加强目标下的知识应用。对于我们职高学生来说，如何学会应用知识和技能，是一件十分重要的事情。如何加强目标下的知识应用，是我们每个学科教师都需要考虑的问题。

（4）改革教学评价制度，突破考试单纯采用笔试的形式。我们应去检验学生的知识技能的接受程度，尤其是技能课，学生到底学会做什么了。要将评价与综合学分制真正结合起来。

3、搞好研：作为名师培养对象，都已经具备一定的科研能力。但如何开发校本课程，研发校本教材，需要各位名师培养对象的投入。研发适合于本校学生实际的校本教材，是评价能否成为名师的重要标准。本学期，每位名师培养对象都应当申报一个校本教材研发的校级课题。若编写的教材经专家论证后被学校采用作为通用教材使用的，学校照出版社的有关规定给与奖励。