温州市职业中等专业学校师资队伍建设总结

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。教师是最有价值的教育资源，也是实现教育事业可持续发展的根本保证。教师队伍的建设是推进我校稳步发展的重要保证。

1.师资队伍建设规划。“十五”规划的制定出来以后完成良好，“十一五”规划已经制定好，正在执行中。

2.教师编制管理及经费核拨按照省定标准执行，也是根据在校学生实际数核定学校教师编制数，建议预算内经费的核拨方式按实际在编学生数核拨。

3.专业课教师的引进。现有专业课教师的主要来源主要是引进高校毕业生和企业、行业的行家里手以及文化课老师的转型。为了满足专业教师的需求，本校尽几年来大力向高校要人才，每年均有多名优秀的相关专业毕业生来到学校任教。除此，外聘企业和行业人才作为我校的顾问及外聘教师也是扩大专业课教师队伍的一个重要决策之一。针对职业学校文化课教师剩余的情况，学校积极动员文化课教师转型。现今，已有七名文化课教师进行转型培训，向专业教师队伍建设输入了新鲜的血液。

4.专业课教师的继续教育与培训。在专业课教师参加继续教育和培训、提高专业技能水平方面我校采取积极的鼓励政策，仅今年暑假，就有21位教师参加国家、省级高技能培训。并鼓励年轻教师报考职业教育硕士，提升理论水平。校本培训的主要形式有朝阳工程、名师工程、教学观摩课、公开课、校本培训讲座等，教师培训经费由学校依据相应的政策规定予以报销，教师培训的经费来源来自于学校拨款。

5.专业课教师到企业实践。学校实训处已出台相应政策规定，要求每位专业课教师制定出计划，每年花两个月时间到企业实习，这个规定对提高专业课教师的业务水平有很大的帮助，收到很好的成效。

6.学校教师评聘和激励机制。学校采用岗位聘任制和合理有效的考核、评价机制，对专业教师进行政策倾斜，激励专业教师发展，在专业课教师职称评定方面目前反映良好。