为期三天的师德培训结束了，在这三天中我们所有的教师都接受了一次深刻的教育------做一名人民满意的教师。从三位老师介绍自己的工作经验，以及从他人介绍吴若琳老师的事迹中，我感悟到做一名人民满意的教师首先你要学会做一个好教师，那如何做好一个好教师呢？
有人说，做一名教师并不难，难就难在做一名好教师。那怎么样的教师才是好教师？比如说，一名有效率的教师、一名让学生喜欢的教师、一名让学生尊敬的教师等等，这些不都是好教师吗？好教师没有一个标准去评定，因为每个人对于好都有不同的理解。如果用一种标准来规范或强迫所有的教师都来实践这样一种标准，那各个教师的工作便会毫无个人特点了。
如何做一个好教师？我想最基本的是做一名“真”教师。“真”教师最基本的一点就是心里装有学生，无论是多还是少，总想着如何让学生更好地发展与成长。在我们的职业教育中，有许多的学生缺少家人的关心和照顾，从而形成冷漠、不自信等性格，如果老师能够给他们一些关心，让他们感受到爱的幸福，那我相信在不久的将来学生们一定会想起你，并由衷的感谢你。记得我带02级美工班时，班上有一名女生对我比较抵触，也不愿与我交谈，我慢慢的开始对她有所反感，后来我意识到我的做法不对，因为作为教师心中一定要有学生，不管这个学生有多调皮、多冷漠、多捣蛋，你都要原谅他，教育他，因为他是你的学生。后来我想她既然不愿与我交谈，那我就让她把自己的想法写在周记上，我与她便有了沟通的机会，慢慢的我也与她成为了朋友。从这几年的教师工作中使我领悟到只要你是真心对待学生，学生也会用真心回赠你的。
如何做一名好教师?我想还要做一名“活”的老师，而不是“死”的教师。臧克家先生有一句诗说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这里的“活”，不仅是生命的存活，更是指一种精神或道德的追求。进一步来说，就是教师要对学生敏感，对于学生的一举一动，一言一行都要敏感。职业中学的学生学习习惯、道德素质各方面都存在着一定的问题，我们老师要在平时花更多的时间要去观察他们，从他们身边的小事来教育他们，敏感的发现他们生活中点点滴滴，让他们每时每刻都能够感受到我们对他的重视，让他们变得更好。常怀着一颗敏感的心，我们的教育会更成功！
做一名“真”教师，要求我们心有学生；做一名“活”教师，则要求我们心系学生。最后，我认为还要做一名“美”的教师。当然这里不仅仅是教师要仪表美、心灵美，更在于要求教师要有一双会发现美的眼睛。就如同著名的艺术家罗丹所说，世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。职业中学的学生确实不优秀，但他们每一个人也有他们美的一面。记得在02级美工班中，有很多的同学学习成绩确实不行，但是他们的美术天份是有目共睹的，还有几个学生体育非常的突出，特别是有一个学生他是从高二留级到我们班，开始我认为他没什么地方有“亮点”，后来我把学校元旦汇演的表演机会给了他，在那次晚会上他却让我刮目相看了，我发现他歌唱得那么好，在台上赢得了全校所有同学的掌声，同时这个节目还获了奖，那时的他，你能说他不“美”吗？对于教师而言，相信每位学生都是千里马，而你每天都要把自己看作一名发现美的伯乐。
你能在教育和教学中做一个好老师，那我相信你也是一个人民满意的教师，我会朝这个方面不断努力的！