还记得，上小学时，老师问我们的理想是什么。有的同学说当飞行员，有的同学说当医生，我说要当老师，也许是出于对班主任老师的敬佩。后来我又有过许多理想，可怎么也没想到我竟实现了我的第一个理想，而且一干就已八年。
当我第一次踏进学校时，我的心情非常激动，非常自豪。然而，俗话说得好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。 回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做人民满意教师！
我没有丰富的教学经验，没有累累的硕果。但我有一颗火热的心，有着对学生们满腔的爱。每天面对的是几十个学生，而每个学生的背后是几十个家庭。一个学生是一个家庭的希望，因此我们的肩上担负的是几十个家庭的希望！我们必须点燃每一把希望之火。随着社会的进步，人民对教师的要求也越来越高，我们不能仅仅停留在一本书本，一支粉笔的旧式教学模式中，要懂得如何贯彻新时期的教学要求，不断地探索研究，争做人民满意的教师。我认为做新时期人民满意的教师首先要做到以下几点：
首先，要树立崇高的师德，热爱祖国，热爱人民，更要爱学生，育人育心。教师的师德，最重要一点就是爱自己的学生。我们的爱不只是个别学生，而是要博爱，对学生倾注深情的爱。要关注每一位学生的成长，留意每一位学生的进步，尊重每一位学生的人格，做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。同时，又要做到严格要求，耐心引导，因材施教，循循善诱，诲人不倦。学生的快乐学习，缘于教师的爱。
其次，要勤奋工作，团结互助。教师的工作是很细致的工作，在工作上要克服懒惰心理，脚踏实地，做好本职工作。教师要做好四方面的团结：即与领导之间的团结，与同事之间的团结，与家长及社会人士之间的团结，还要与自己的学生做好“团结”。我认为最重要的还是要搞好师生之间的团结，一个不喜欢学生的老师不是一个好老师，同样，一个不受学生喜爱的老师也不是一个好老师。一个学生喜欢某个老师则该门功课就学得好，反之，则会学不好。所以深入了解学生的状况，关心学生冷暖，鼓励后进生，和学生成为朋友，这样才能取得好的教育效果。
记得曾经有一位知名画家，把一幅画挂在墙上，先让人们找出其中的神笔，每个人都对自己满意的地方表明了态度，结果几乎这幅画的每一个地方均是精彩之处，这让画家高兴不已；然后，画家又让这些人指出这幅画的败笔，同样是这一批人，也同样是这一幅画，同样在这幅画的每一处均指出了失败在什么地方，这让画家沮丧不已。这个故事给我的启示是，可以从多个角度去看同一个问题，从不同的角度看，其结果是不一样的。现今老师看学生，是不是也有这种情况。我们要在充分肯定学生优点和长处的基础上帮助其改正不足。
最后，要坚持学习，不断提高。时代在不断进步，知识在不断更新，止步不前只会落后。我们在教会学生如何学习的同时要努力提高自己。多去听听别人的课，参加新课程培训，多组织一些社会实践活动，多写一些教学论文，多搞一些课题研究，不断学习新的教育手段和方法，提高文化水平，丰富发展自己的精神世界，这样才能组织出生动有效的课堂。只有不断的提高自己的业务水平和文化层次，才能在其中找到快乐，也才能带动我们的学生热爱学习，积极进取，树立伟大的理想，最终成为对国家，对社会有用的人。
总之，做人民满意的教师就是要让自己成为学生的榜样，俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。我们应坚持“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。相信合格的教师才能塑造出合格的学生。要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的和谐校园，做让人民满意的教师！